头开始感觉特别不适应，因为和学校的差别实在是太大了，虽然同样是朝五晚九，但过程却截然不同。
在学校的时候，老师讲的特别快，程度好的同学自然能听懂，但可苦了我这种心有余而力不足的同学，久而久之的自己就放弃了文化课，而在任老师这里，所有的科目都是从基本的知识点开始讲，很多科目是一对一的电脑教学，可以根据自己的接受情况调整教学内容和速度，听不懂的可以一遍遍的反复，一遍遍的看视频，再不懂的可以请教老师，老师们很关注基础差的学生，并且会耐心的帮我们解决问题，学校还印发了每科的知识点重点，只要理解性的记忆，就可以抓住很多分数。还有专业课的学习，一对一的声乐小课，有趣的乐理课、视唱课，说实在的，我以前只是喜欢唱歌，但是来到任老师这之后，我热爱唱歌，热爱声乐，并且学习的很快乐。
在任老师这里，我第一次感受到了学习的累，也感受到了学习的乐趣和满足感，有了学习的动力，因为我知道，老师没有放弃我，我更不会放弃自己。面对对自己倾注那么多精力的父母，我有什么理由不努力。
考前的文化课冲刺有更多的回忆，没了专业课的陪伴，每天都要面对当初极力逃避而现在已事到眼前的文化课。那一年是学校办文化课的第一年，任老师在专业课上按了一个CTRL+C,到文化课上按了一个CTRL+V，直接把专业课那套残酷的经验照搬到了文化课上。无休止的考试，无休止的背诵，无休止的作业，无休止的复考，无休止......。现在回想，痛苦无比！我只有拿那句“活该，谁让我是高三”这句不近情理的话来刺激我。付出终有回报，经过艺考集中营这套公式下来，我们的文化课像专业课一样全部过关，连我这高中阶段一直在两百多分徘徊的高考也考到了388分，这个分数对于普通文化课学生来说不算什么，只有经历过艺考的音乐生才会明白是有多么的不容易。
我们这一届，都考上了，现在分布在大江南北，而我已是河南科技大学艺术与设计学院音乐系大二的学生，直到现在，我都很庆幸当初自己的选择，选择了来艺考，给了自己和未来一个机会。
未来的路，我们不要被安排，而是自己选择！
感谢任老师，我的良师益友。
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